MÉTODOS EDUCATIVOS

son enfoques y técnicas utilizadas por los docentes para enseñar y guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Estos métodos pueden variar según el nivel educativo, la materia o la disciplina, y buscan promover la adquisición de conocimientos, habilidades y valores en los estudiantes.☺

Importancia de los métodos educativos

La importancia de los métodos educativos radica en que pueden influir significativamente en la calidad y la eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje.

  MÉTODO GLOBALIZADO

es el procedimiento de enseñanza que sirve para integrar en cierta unidad de experiencia infantil todo el proceso de aprendizaje. Hoy se define como expresión de una vivencia en todos los lenguajes posibles. Realmente el método de los Centros de Interés Lo aplica a niños entre 6 y 12 años. Centrando la metodología aplicada a la educación infantil en: juego, psicología de la globalización y método ideo visual de la lectura. 

TÉCNICA DVAT

(Desarrollo Visual Auditiva Táctil) es un conjunto de actividades organizadas que permiten desarrollar capacidades sensoriales preferentemente visuales, auditivas y táctiles, con la finalidad de establecer conexiones sinópticas en un ambiente físico y afectivo preparado.

 MÉTODO DOMAN

 se basa en la importancia de comenzar a estimular a los niños cuanto  antes, ya que es sabido que los niños pequeños necesitan recibir estímulos desde el nacimiento. Los  estudios neutro fisiológicos han comprobado la sorprendente rapidez con que las neuronas establecen conexiones entre sí, en comparación con el mismo proceso en el adulto, así como, la facilidad para extender los circuitos neuronales. 

MÉTODO SUZUKI: MÚSICA PARA LOS NIÑOS 

se fundamenta en que los niños pueden aprender a tocar un instrumento musical de la misma manera en que aprenden a hablar su lengua materna; escuchando, imitando y repitiendo. Shinichi Suzuki, su creador, era un violinista japonés, educador, filósofo y filántropo, él percibía que desde su gestación los niños están en permanente  estimulo por sonidos como los latidos, voz y canto de la madre como por los sonidos externos, ruidos, voces y la música del ambiente

MÉTODO LÚDICO 

lograr aprendizajes significativos a través del juego o actividad lúdica, existiendo una cantidad de actividades divertidas y amenas en las que pueden incluirse contenidos, temas o mensajes del currículo, los mismos que deben se hábilmente aprovechados por el docente.El juego en los primeros años deben ser motrices y sensoriales, para luego ser imaginativos. Con este método se canaliza constructivamente la innata inclinación del niño hacia el juego, quien a la vez disfruta y se recrea, va aprendiendo.